识字要让孩子动起来(尹艳玲)


  有些动作性较明显的生字可用动作来演示字的形义联系。如:把手放在眼睛(目)上,像孙悟空一样可以看到较远的地方;像唱、飞、跑、来、去等可通过动作表演来理解字义的,让学生上台动手做一做。这样不但让学生记清了字形,弄懂了字义,还避免了与形近字的混淆。另外还有些表示心情的,也可以让学生演一演,通过表情来展示字义。比如:惊。还有一些表示形状的,可以让学生动手比划一下,如:圆。总之,让学生动一动、演一演、说一说、做一做,能有效地巩固识记汉字,提高学生的学习兴趣和效率。

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