学习体会(张黎明)

这学期我再一次参加了网上的通识培训。这已经是我第三次参加这样的学习了。虽然很多人觉得时间紧,有时候可能不能及时的观课或者发表自己的见解,其实真正静下心来认真地学习,你会发现,这样的学习对你的专业化发展有很大的帮助。这次学习重点学习了两个内容,《集体备课》与《教师成长》,这与我们平时的教育教学息息相关。建立高效课堂,对学生进行学情分析是我们学校近两年来研究的课题,备课这一环节正好反射出你能否对学生进行课前,课中与课后的学情分析。让学生在课堂中生成自己的观点,教师的课堂设计也要精准,学生的理解能力就会提高。每一节的教学目标和重难点要设计得明确。我们经常进行集体备课与个人反思的活动,这次又在培训中看到了更多人给出的好的建议和做法,对我在实践中起着很大的帮助。看名师的文章,听名师的讲座,就是经验多,值得反思。在每次听过名师讲课以后给我的启示就是别人的课上得好,不要模仿,要去感悟,把优点内化成自己的东西,这样才能上出有自己风格又能兼得别人优点的好课来,我们的课堂才能呈现高效课堂。我们在教师的成长道路上都会遇到很多问题,诸如课堂中遇到偶发事件我们得用智慧去解决,课堂上学生提出的疑问,如何最快最准的去解决?这些都需要动脑筋去想,去解决。有时,我在想一个教师能够成为优秀的教师确实需要通过不断的学习和读书才能获得成功的。要经常和有经验的教师交流他们的工作经验,不要以为自己已经有了几年的工作经历,就沾沾自喜,以为自己有能力去应付各种突发事件了,其实我们还需要更多的学习。这次的学习我很开心,因为我又收获了更多的教育教学小妙招。

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